Esta semana envuelta de otoño por todos lados ha estado llena de momentos dedicados a ampliar las experiencias de mis niños y niñas en lógico-matemática.
Comenzamos, dándole un repaso al esquema corporal, las partes del cuerpo y de la cara... y de esta forma tan chuli practicamos con formas y círculos.
Conocimos a este personajillo tan particular.
Viene del país de los números y nos ha contado su aventura hasta llegar a la clase. Tiene una canción y, cómo no, una cantidad que podemos asociar a nuestras MANOS.
Practicamos su trazo en el suelo, pisándolo.
En la sesión de psicomotricidad seguimos con los conceptos. Utilizamos nuestras manos y todo nuestro cuerpo para "sentir· cosas frías, calientes, lisas, rugosas, blandas, duras...
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