Ha llegado el momento de darnos cuenta qué hemos aprendido y cómo hemos evolucionado nosotr@s también.
Nos hemos remontado al inicio cuando nos encontramos el cuento "Caca de Dinosaurio!, cuando aparecieron los huevos y el fósil, las canciones, las actividades realizadas... Y de todo ello íbamos guardando un recuerdito en nuestro lapbook común:
Revisemos nuestra "sábana" comparando toda la información:
y vayamos analizando una a una las cosas que pensábamos de estos animales.
¡Vaya sorpresa!, qué evocados estábamos en algunas cosas...
Entonces terminaremos como empezamos, con fósiles, convirtiéndonos en paleontólogos y paleontólogas de verdad.
Gracias a mi marido por colaborar haciéndonos las figuras con escayola, ¡menuda tarea!
Después de todo lo que hemos investigado y aprendido sobre los dinos mis niños y niñas tienen muy requeteclaro que los dinosaurios no se extinguieron.
Cayó el meteorito (¡vaya mala suerte!, me dijeron), hubo fuego, tsunamis, ceniza en el aire que tapó el sol, glaciación y todo tipo de desastres, pero ahí no acabó todo.
Muchos animales sobrevivieron escondiéndose y evolucionando hasta convertirse en otros animales que han llegado hasta nuestros días y conviven con nosotr@s a diario. Se trata de las aves.
Las aves son los descendientes directos de los grandes dinosaurios. Mirad, mirad
El fin de esta temática se acerca. Necesitamos elaborar algo donde podamos ver y manejar todo lo que hemos aprendido de los dinosaurios.
Ya hace mucho, desde que empezamos, teníamos claro que queríamos tener un museo propio en casa. Esto me dio la idea definitiva. Haremos una maqueta donde haya un museo con esqueletos y fósiles y otra parte donde estén los dinos del cretácico.
Pues, así se pensó y así salió.
¡ENHORABUENA BICHIT@S MI@S! Sois fantástic@s.
Como premio a vuestro gran trabajo una película especial: "Doraemon y el pequeño dinosaurio".
Ha llegado el momento de avanzar un poco más en numeración.
Al llegar al 10, conocimos la decenas y jugamos con los palillos.
Diariamente hacemos nuestro registro del día con decenas y unidades de palillos.
Así que ahora nos vamos a conocer las casitas de las otras decenas.
Les he hecho a mis niños y niñas un Trim cuentadecenas. Les ha encantado hacer juegos con él. Es muy práctico, educativo y se quedará en la clase para futuros juegos.
"Hace mucho, mucho tiempo cuando la Tierra se formó no había en ella animales. Poco a poco, las pequeñas viditas microscópicas que aparecieron en las aguas fueron evolucionando hacia formas de vida como los anfibios o los reptiles".
Así introduje a mis niños y mis niñas en la actividad de hoy. Además, nos vino muy bien que uno de los renacuajos haya evolucionado ya y se haya convertido en ranita. ¡Es tan monísima!
"Los reptiles siguieron evolucionando hasta convertirse en dinosaurios. Era ya la época que se llama Cretácico. En ella no sólo había dinos sino también más animales como los insectos.
El planeta seguía cambiando también y evolucionando gracias a la acción del montón de volcanes que había, de las lluvias, de los vientos...
Pasó de tener sólo un continente y llamarse Pangea a ser como es ahora con todas las ciudades en su sitio. El cambio es muy muy lento y aún hoy sigue produciéndose".
Para entenderlo más claramente hicimos un experimento con bicarbonato, vinagre y tinte alimenticio.